Investigación y ensayos
Filosofía de la vida, la mente y las instituciones.
La investigación de Andrés Palladino explora una pregunta común en distintos niveles de organización: cómo un sistema puede conservar continuidad sin perder la capacidad de corregirse. El trabajo se desarrolla en la intersección entre filosofía de la biología, epistemología, teoría de sistemas y filosofía social.
Artículos académicos
Corrigibility and Continuity: A Temporal Hypothesis about Life and Mind
Research Article · Biology & Philosophy · Submitted 2026
A theoretical proposal on life–mind continuity that treats corrigibility under temporal constraint as a candidate dimension of functional continuity between living and cognitive systems. The article develops a formal account of timely revision, distinguishes several orders of corrigibility, and examines the relation between correction, viability and continuity.
When Information Cannot Correct: Corrective Reachability in Distributed Organizations
Research Article · Social Epistemology · Submitted 2026
A framework for understanding why organizations can transmit information accurately while still failing to correct the models or commitments that information challenges. The article introduces the concepts of corrective integrity and corrective reachability and applies them to distributed organizational learning and epistemic networks.
Ensayos y proyectos de investigación
Corregibilidad, continuidad y sistemas que aprenden
Proyecto filosófico de investigación en desarrollo
Una línea de trabajo sobre continuidad, corrección y aprendizaje en sistemas vivos, cognitivos e institucionales. El proyecto examina cómo una organización puede conservar identidad y estabilidad sin perder la capacidad de revisar sus modelos, modificar sus respuestas y mantener abiertas condiciones reales de corrección.
Epistemología de las organizaciones y corrección distribuida
Proyecto de investigación sobre instituciones, aprendizaje y revisión
Una línea centrada en cómo las organizaciones reciben, transforman y procesan discrepancias. El trabajo estudia las condiciones bajo las cuales la información puede circular sin producir corrección efectiva, así como la relación entre estructura institucional, capacidad de revisión y aprendizaje colectivo.